Giocare in movimento
Il corso intende sensibilizzare gli educatori soprattutto rispetto ai campanelli di allarme che il movimento del bambino può far emergere rispetto a difficoltà cognitive, di apprendimento, sociali e relazionali ma allo stesso tempo ci permette di conoscere ed individuare le tappe del percorso di sviluppo motorio per potenziare ed accogliere il bambino nel processo di scoperta del mondo.
2.000 € + IVA
6 ore di formazione
(4 incontri da 2 ore).
Per gruppi da 10 a 50 partecipanti.
Ulteriori informazioni
Se in presenza:
- vanno aggiunti eventuali costi di vitto e alloggio sostenuti per i formatori.
- Il luogo deve essere concesso dall’Ente ospitante.
Per gruppi superiori a 70 partecipanti, sarà necessario rivedere il preventivo.
Argomenti del corso
Plasticità cerebrale
Potenziamento cognitivo
Emozioni
Prevenzione primaria
Modelli di lettura
Scrittura
Obiettivi
- Riconoscere le tappe di sviluppo motorio tipico del bambino;
- Osservare e valutare il bambino nell’acquisizione delle tappe di sviluppo;
- Conoscere i processi di base e le principali funzioni delle abilità motorie all’interno di un’attività;
- Svolgere attività specifiche per il potenziamento delle abilità motorie.
Contenuti
Tappe di sviluppo motorio del bambino nell’ infanzia; Presentazione di alcune ricerche scientifiche di rilievo; Il ruolo dell’educatore; Osservazione e valutazione delle abilità motorie; Laboratori pratici e attività da proporre con i bambini.
Modalità
Lezioni frontali e partecipate, laboratori pratici di approfondimento, nel caso il perdurare della pandemia non lo consentisse, lezioni on-line sincrone e asincrone In questo caso, le lezioni verranno eseguite attraverso Piattaforma e-Learning Mind4Children, collegata a software di streaming, con affidamento di incarico a gruppo di regia e supporto tecnico disponibile per i fruitori per l’intera durata del corso.
Le lezioni su richiesta verranno video-registrate e rese disponibili ai fruitori gratuitamente per 3 mesi.
Risorse didattiche per i partecipanti
Dispense del corso.
Monitoraggio
- Questionario di gradimento
- Questionario di apprendimento