Potenziare i potenziali: dallo sviluppo cognitivo alla motivazione ad apprendere

Il corso si propone di far conoscere le abilità mentali che sono alla base dell’apprendimento: attenzione, memoria, problem solving, ragionamento logico-matematico, al fine di sollecitare e sviluppare al meglio tali competenze, per migliorare le prestazioni di apprendimento.

2.000 € + IVA

8 ore di formazione
(4 incontri da 2 ore).
Per gruppi da 10 a 50 partecipanti.

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Ulteriori informazioni

Se in presenza:

  • vanno aggiunti eventuali costi di vitto e alloggio sostenuti per i formatori.
  • Il luogo deve essere concesso dall’Ente ospitante.

Per gruppi superiori a 70 partecipanti, sarà necessario rivedere il preventivo.

Argomenti del corso

Plasticità cerebrale

Potenziamento cognitivo

Emozioni

Prevenzione primaria

Obiettivi

  • Acquisire conoscenze sulle abilità cognitive alla base dell’apprendimento. ∙
  • Acquisire competenze sull’utilizzo di strumenti e di strategie utili a favorire lo sviluppo e potenziare le abilità mentali di base, nell’ambito della programmazione scolastica.

Contenuti

Durante il corso verranno analizzate alcune delle abilità mentali sottostanti l’apprendimento (per esempio memoria, attenzione, metacognizione), il loro collegamento con le emozioni e verranno presentati strumenti e strategie volti a favorirne lo sviluppo sia in bambini con sviluppo tipico che in bambini con sviluppo atipico.

Modalità

Lezioni frontali e partecipate, laboratori pratici di approfondimento, nel caso il perdurare della pandemia non lo consentisse, lezioni on-line sincrone e asincrone In questo caso, le lezioni verranno eseguite attraverso Piattaforma e-Learning Mind4Children, collegata a software di streaming, con affidamento di incarico a gruppo di regia e supporto tecnico disponibile per i fruitori per l’intera durata del corso.

Le lezioni su richiesta verranno video-registrate e rese disponibili ai fruitori gratuitamente per 3 mesi.

Risorse didattiche per i partecipanti

Dispense del corso.

Monitoraggio

  • Questionario di gradimento 
  • Questionario di apprendimento